Agenda Académica
Clase con metodología de caso

Fecha: 9 de enero de 2018, 18:30, auditorio PwC, Facultad de Economía y Negocios


Clase con metodología de caso
Expositores: Susanna Gallani, Assistant professor, Harvard Business School, y Gregory Sabin, senior lecturer Boston University’s Questrom School of Business

 
Workshop “Incentives and Motivation: How Much Does Money Matter?

8 de enero de 2018, 18:30, auditorio PwC, Facultad de Economía y Negocios


Workshop “Incentives and Motivation: How Much Does Money Matter?
Expositores: Susanna Gallani, Assistant professor, Harvard Business School, y Gregory Sabin, senior lecturer Boston University’s Questrom School of Business

 
Seminario Interno FEN - Universidad de Chile

27 de diciembre de 2017, 13:00 horas, sala T-504, Facultad de Economía y Negocios


1-Título: Neurocognitive Sources of Misperception of Feedbacks in Managerial Decisions
Autores: Juan Pablo Torres y René San Martin


Abstract:
This article explores some cognitive sources of misperception of feedback in dynamic environments. Operational Research and Management Science (ORMS) literature has highlighted two key failures, which explain misperception of feedback: Stock-flow failure and failure to account for time delays. We develop a cognitive neuroscience experiment based on the traditional beergame to understand how the brain processes the stock and flow signals. We recorded and analysed brain electrical responses to the presentation of stock and flow information in an adapted version of the classical beer game. Our preliminary results suggest that, neurally, participants process stock and flow information differently in terms of their recruitment of both attentional and reward-processing circuits in the brain. We discuss how this might be a source of misperception of feedback.


 
Seminario interno FEN – U. de Chile

Jueves 21 de diciembre, 13:00 horas, sala T-504, Facultad de Economía y Negocios


1-Título: “Modelo de medición de acceso a los servicios de salud”
Autores: Alicia Núñez y Chunhuei Chi


Abstract:
Aún se discute acerca de un adecuado método para estimar acceso a los sistemas de salud. Medir equidad de acceso es especialmente difícil cuando hay diferentes factores que afectan al mismo. Investigaciones en esta área se han enfocado en el estudio de variables proxy o factores únicos para cuantificar acceso. Así, el objetivo de este estudio es explorar un modelo alternativo para estimar acceso a los servicios de salud en Chile, y a la vez diseñar una medida de equidad basada en demandas comunitarias. Para esto, se propone la identificación de barreras de acceso a la salud, y de preferencias de las comunidades para el establecimiento de prioridades. La idea es identificar barreras que sean relevantes para cada comunidad y permitir la variabilidad cultural. Este análisis se está llevando a cabo a través del estudio de encuestas en las regiones II, VIII y XIII. Resultados de este estudio buscan contribuir al continuo debate e investigación para la mejora de los sistemas de salud


 
Seminario Interno FEN - Universidad de Chile

15 de diciembre de 2017, 13:00 horas, sala T-504, Facultad de Economía y Negocios


1-Título: “Markups, Technological Investment, and Productivity”
Autores: Ana Paula Cusolito, Álvaro García y William F. Maloney

Abstract:
This paper studies the effect of product market competition on within-plant productivity through the innovation channel. We employ a unique plant-level 12-year panel database from Chile that allows us backing out price-cost markups, constructing direct measures of physical total factor productivity, and tracking innovative activities in detail. We document a strong positive relationship between plant-level markups and within-plant physical productivity and innovation investments, with the latter accounting for half of the productivity impact. These effects are, however, observed only for laggard plants. We also find that the link between markups and innovation is stronger in industries that are more financially dependent, suggesting that part of the positive effect of markups on productivity is driven by the fact that large price-cost margins allow financially constrained plants to cover innovation fixed costs.



2-Título: “Sesgo de género: ¿Selección o formación?”
Autores: Valentina Paredes, Daniele Paserman y Francisco Pino


Abstract:
Estudios recientes han encontrado brechas en la contratación y promoción de académicas mujeres en economía, que no se encuentra en otras disciplinas.

Las hipótesis que se han dado para explicar estas brechas son las siguientes: por una parte, puede ser que la gente que elige la carrera de economía tenga un mayor sesgo de género que personas que eligen estudiar otras profesiones; alternativamente, es posible que estudiar economía produzca un mayor sesgo de género. Específicamente, la enseñanza de discriminación estadística en los ramos de Economía Laboral puede normalizar la discriminación contra la mujer bajo un argumento de eficiencia.

De esta forma, los principales objetivos de este proyecto son:
(1) Analizar si en Chile existe un mayor o menor sesgo de género en economía que en otras disciplinas
(2) Estudiar si este sesgo se debe a selección de estudiantes en dicha profesión o a la formación que se realiza durante la carrera.

 
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